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| HAL : halshs-00686010, version 1 |
| Fiche détaillée |  Récupérer au format |
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| Sociologies pratiques, 24 (2012) 39-51 |
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| Savoirs distribués et pouvoir d'institution : le cas des commissions d'appel à l'orientation scolaire |
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| Hélène Buisson-Fenet 1 |
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| (2012) |
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| 1 : | Triangle : action, discours, pensée politique et économique (TRIANGLE) |
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CNRS : UMR5206 – Université Lumière - Lyon II – Institut d'Études Politiques [IEP] - Lyon – École Normale Supérieure - Lyon – Université Jean Monnet - Saint-Etienne |
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| Discipline | : | Sciences de l'Homme et Société/Science politique Sciences de l'Homme et Société/Education |
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| savoirs – pouvoir d'institution – commissions d'appel à l'orientation scolaire |
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| halshs-00686010, version 1 | |
| http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00686010 | |
| oai:halshs.archives-ouvertes.fr:halshs-00686010 | |
| Contributeur : Hélène Buisson-Fenet | |
| Soumis le : Vendredi 6 Avril 2012, 16:35:59 | |
| Dernière modification le : Mardi 10 Avril 2012, 15:33:58 | |
